Besonderheiten

Unsere Einrichtung ist ein Integrativkindergarten, in dem auch Kinder mit speziellem Förderbedarf oder mit Behinderungen/ von Behinderungen bedrohte Kinder gemeinsam betreut werden können. Dafür haben einige Erzieherinnen eine heilpädagogische Zusatzqualifikation erworben und wir arbeiten eng mit Logopäden, Ergotherapeuten und der Frühförderstelle zusammen.
Durch dieses Miteinander lernen die Kinder, Rücksicht und Toleranz zu üben, ihre soziale Kompetenz wird gefördert und sie lernen und leben frühzeitig, dass jeder  Mensch anders ist, Stärken und Schwächen hat, diese auch haben kann und wie man ganz unbefangen damit im Alltag umgehen kann.
Außerdem nehmen wir an einem Mediationsprogramm für Kinder teil „Kinder lösen Konflikte selbst- Mit Sozialkompetenz gegen Gewalt“. In diesem Programm über 3 Jahre, nachdem man anschließend eine Zertifizierung erhält, sollen Kinder lernen „anders zu streiten“ und gute konstruktive Lösungen für ihre Konflikte zu finden. Die Erzieher lernen hierbei nicht mehr DER ständige Streitschlichter, sondern eher Anleiter/Mediator zu sein.

Zum Konzept

Unser oberstes Ziel ist, dass sich alle Kinder in unserem Haus wohlfühlen. Ein vertrauensvolles Verhältnis zwischen Eltern – Erzieherinnen und Kindern ist die wichtigste Basis für eine gelingende Arbeit. Wir wollen allen Kindern die gleiche Chance auf eine gute Entwicklung bieten und freuen uns sehr, die Kinder auf diesem Lebensweg ein Stück zu begleiten.
Wir arbeiten in Anlehnung an dem teiloffenen, lebensbezogenen und dem situationsorientierten Ansatz. Teiloffen bedeutet für uns eine Öffnung der einzelnen Gruppen während der Spiel- und z.T. auch während der Angebotszeiten. Die Kinder können auch in anderen Gruppen und auf unserem großen Flur gemeinsam spielen. In unserer täglichen Arbeit greifen wir aktuelle und lebensbezogene Themen der Kinder auf und entwickeln mit ihnen gemeinsam Angebote und Projekte und führen sie durch. Diese orientieren sich immer an den Jahreszeiten, gesellschaftlichen und kulturellen Höhepunkten und natürlich an den Erlebnissen der Kinder selbst. Wissen über Natur und Umwelt wird den Kindern vermittelt und nach und nach werden Zusammenhänge und Strukturen um die Familie und um die Gemeinschaft im Kindergarten erweitert und gefestigt. Auf die Entwicklung sozialer Kompetenzen möchten wir besonderes Augenmerk legen, denn ein freundlicher und wertschätzender Umgang miteinander ist uns sehr wichtig. Dabei sind wir stets bemüht, den Kindern gute Vorbilder zu sein. Je älter die Kinder werden, umso eigenständiger sollen sie sein. Auch diese Entwicklung unterstützen wir, indem wir immer zu Selbständigkeit anhalten, ihnen Aufgaben zur eigenständigen Erledigung überlassen und sie mit Lob und Vertrauen motivieren und bestätigen. Alle Lern- und Bildungsbereiche, die sich am sächsischen Bildungsplan orientieren finden im Einrichtungsalltag Anwendung. Das komplette Konzept kann gerne im Kiga eingesehen werden.
 

Großer Flur im Obergeschoss

Öffnungszeiten

Der Kindergarten Bergwichtel ist Montag bis Freitag von 6.00 Uhr bis 16.30 Uhr, außer an Feiertagen, 24. und 31. 12. geöffnet. Es gibt keine regulären Schließzeiten. Eventuelle Schließtage (über Weihnachten, Brückentage etc.) werden gemeinsam mit dem Elternrat am Anfang des neuen Schul- und Kindergartenjahres festgelegt und bekanntgegeben.

Kontakt

Kindergarten "Bergwichtel"
Krankenhausstraße 3b
09481 Scheibenberg
Tel.: 037349 8505
Fax: 037349 149008
Mail: kiga-bergwichtelt-onlinede
Leiterin:  Frau Anne Seltmann/ Vertretung:  Frau Eva-Maria Laukner